武汉一小学设男班主任工作室:培养男生阳刚之气

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由10名男教师组成的“男班主任工作室”，孩子们兴奋而欢呼

昨天，湖北省武汉市育才小学开发区分校成立了“男班主任工作室”，10位男老师将共同研究如何在新学期给小学生增加“阳刚之气”，培养他们健康平衡的性格。学校发现许多男孩比女孩更害羞。

“班上有个男生说话很轻，走路有点扭。当他回家时，他了解到他的父亲工作很忙，通常是由他的母亲带来的，所以这个男孩从外表到行为都像一个女孩。”工作室成员严进老师说。其他老师也有同样的感受:学生在学校呆的时间很长，家里没有父亲的陪伴，学校也没有男老师的指导。如今，许多男孩都非常喜欢小女孩，这在每年的班级中并不罕见。

在一些班级，每天早上的阅读由一名女老师带领。男生模仿女老师朗读，甚至连平时说话的抑扬顿挫也越来越像女人了。在班级管理中，大部分班干部是女生，许多女生比男生更有攻击性，而男生则相当害羞。一位老师说，他担心这些男孩在未来面对社会压力时是否会像“男人”一样坚强。

学校有104名教师，其中男教师24名，占24%。学校有44个班级，6个班主任是男老师。

刘涛老师认为，女老师细心、温柔，而男老师大胆、大方。不同的性格对孩子的成长起到了引导和示范的作用。学校缺乏男教师和“男性气质”教育，所以孩子们需要补充“男性气质”。如何培养孩子的男子气概？十位老师昨天见面讨论，他们想出了一些点子:带领孩子参与户外发展、生存挑战等活动，培养他们对运动的勇气和热爱；成立一个“男教师旅行团”，为男教师很少的班级开设特殊班级。

为什么小学里的男老师这么少？顾佳告诉记者，近年来，许多男教师的毕业生都来学校实习，但大多数人最终都失业了。他还认为，小学教师，尤其是班主任，工作琐碎，责任重大，但他们的工资并不丰厚，所以很多男孩在选择职业时都不愿意当老师，尤其是小学教师。

去年，崇仁路小学邀请“爸爸”来上课，在一定程度上弥补了学校男教师的不足。