学习型员工不是学历型员工

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学习型员工注重学习，而学术型员工注重学历。教育本身意味着一个人在某个阶段参加学习后获得了一定的知识。但是学习是一种终生的行为。难道没有一句谚语:活到老学到老吗？经过一段时间的学习，员工已经获得了学历。然而，如果他们停留在过去，停止接受新的知识和技术，他们仍然可能被淘汰。企业也是如此。只有不断创新和自我完善，才能适应市场经济，否则就会被无情的市场淘汰。

作为一名学习型员工，笔者认为其应具备以下特征:第一，应具有终身学习意识，并能长期坚持。

其次，我们应该善于学习。我们要不断扩大知识面，善于结合实际工作，抓住重点，抓住要领。从本单位和本部门的实际出发，有针对性、有问题地学习，通过学习和运用所学知识解决实际问题，是行之有效的。你不能盲目学习。毕竟，人们精力有限，需要学习的东西太多。

再一次，这里有一种努力工作的精神。学习型员工不仅要有理论知识，还要精通实际业务，具有一定的实际操作能力，行动果断，自觉扮演好模范领导者的角色，并影响周围的人学习技术和操作。例如，在今年重庆金鸡岩洗选厂实施的“学习型员工选拔与奖励制度”中，重点之一是看员工是否坚持学习，是否有实际的学术成果，如技术创新、质量控制成果、科技论文等，而学历只是一个参考指标。同时，工厂提高了学习型员工的工资，同时要求他们带动一批人，使每个人都能学习知识和比较技能，促进企业整体素质的提高，取得良好的效果。